做灯笼
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    《做灯笼》教学设计  教学目标:  1、认识“良、受、赞”等14个生字。会写“良、使”等7个生字和以下词语:咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。  2、正确、流利地朗读课文。  3、理解课文内容,懂得固结合作的好处。  重难点:   1、认读14个生字。会书写7个生字。   2、通过本文的学习...
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     教学过程:      一、故事导入,检查作业:      1、课前老师给同学们讲一个美国幼儿园的故事《孩子的第一本书》,让学生从中懂得成为小作家其实并不难,要有读书和写作的兴趣,这很重要。故事里边还包含什么内容呢?这与我们本课学习的内容好像有一点联系,学完今天的课文后请大家告诉我好不好?   ...
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    教学目标:  1、认识“良、受、赞”等14个生字,会正确认读本课的多音字“扎、模、教”;  会写“良、使”等7个生字和以下词语:咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。  2、正确、流利地朗读课文。  3、理解课文内容,懂得固结合作的好处。  教学过程:  一、故事导入,检查作业:  1、课前老...
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    作业 名 称    学员培训帐号: xy5549607 学员姓名: 向天俊  所在学校名称:珠晖区湖北路小学 培训所在班级名称: 小学语文二班    一、基本信息  1.学科: 语文  2.所用教材版本:小学语文S版  3.年级(册):二年级上册  4.课题名称:,《做灯笼》教学设计 ...
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